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	<title>Mieux-Etre.org</title>
	<link>https://www.mieux-etre.org/</link>
	<description>Le portail de la Psychoth&#233;rapie, du Coaching et du mieux-&#234;tre en Belgique, &#224; Bruxelles et en Wallonie. Recommandations de th&#233;rapeutes et formations.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Mieux-Etre.org</title>
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		<title>Vers les archives de l'agenda</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Vers-les-archives-de-l-agenda.html</link>
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		<dc:date>2025-12-10T18:03:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
        
      



		<description>&lt;p&gt;Cette section est ferm&#233;e. &lt;a href='https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html' class='spip_in'&gt;Voir les archives de l'Agenda&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Agenda-1-.html" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette section est d&#233;sormais ferm&#233;e. &lt;a href='https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html' class='spip_in'&gt;Voir les archives de l'Agenda&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pratique hebdomadaire de Lib&#233;ration des Cuirasses (MLC)</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Pratique-hebdomadaire-de-Liberation-des-Cuirasses-MLC.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Pratique-hebdomadaire-de-Liberation-des-Cuirasses-MLC.html</guid>
		<dc:date>2025-09-25T08:51:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>De Pas Guilaine</dc:creator>
        
      



		<description>&lt;p&gt;Cette pratique permet d'aller &#224; la rencontre de la partie essentielle de soi, unifi&#233;e entre attention, souffle et &#233;nergie, dans le corps, avec le corps, pour le corps, base de tous nos corps : &#233;motionnel, mental, spirituel.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4298-b6910.jpg?1758791741' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette pratique permet d'aller &#224; la rencontre de la partie essentielle de soi, unifi&#233;e entre attention, souffle et &#233;nergie, dans le corps, avec le corps, pour le corps, base de tous nos corps : &#233;motionnel, mental, spirituel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrir ce lieu int&#233;rieur plus calme, plus silencieux, plus lent, tr&#232;s vivant qui appara&#238;t difficilement dans notre vie tr&#233;pidante, stress&#233;e ou malade tant qu'il n'a pas &#233;t&#233; reconnu.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans la profondeur CG Jung nous parle de cette possibilit&#233; d'aller vers Soi en d&#233;couvrant notre identit&#233; essentielle gr&#226;ce &#224; un processus de connaissance de soi qu'il nomme individuation et en s'exer&#231;ant au l&#226;cher prise de nos tensions pour aller vers nos profondeurs. William Reich a r&#233;v&#233;l&#233; le sens de ces cuirasses qui nous encha&#238;ne. M.L. Labont&#233; en a fait un processus de lib&#233;ration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce l&#226;cher prise ici se fait &#224; l'aide des mouvements doux MLC&#169;, r&#233;alis&#233;s en conscience par chacun, guid&#233;s par la praticienne-th&#233;rapeute Guilaine de Pas vers les couches plus profondes de l'&#234;tre dans une relaxation qui peut amener parfois vers des &#233;tats modifi&#233;s de conscience.&lt;br class='autobr' /&gt;
Se d&#233;couvrir peu &#224; peu plus ancr&#233; dans le corps, simplifi&#233; dans son mental et sensibilis&#233; aux ressentis du corps qui informent en direct la personne sur qui elle est.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque s&#233;ance commence par un d&#233;p&#244;t en cercle des obstacles, difficult&#233;s, ressentis de la semaine puis la praticienne invite les participants au premier mouvement, mouvement d'ouverture du corps qui sera suivi par deux ou trois mouvements avant le dernier mouvement d'harmonisation. Les mouvements se font pour la plus part allong&#233;s au sol, certains assis ou debout.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un moment de partage &#224; la fin sur les exp&#233;riences, les moments de la s&#233;ance travers&#233;e o&#249; chacun peut s'exercer &#224; parler dans l'&#233;tat d'&#234;tre o&#249; il &#233;merge. Puis en rangeant ensemble le mat&#233;riel chacun se retrouve et int&#232;gre ces sensations nouvelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les cycles de 8 &#224; 10 s&#233;ances sont conseill&#233;s pour aller vers une transformation.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous d&#233;couvrirez peu &#224; peu les diff&#233;rentes cuirasses &#224; assouplir.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous serez amen&#233; &#224; questionner votre r&#233;elle identit&#233; derri&#232;re les cuirasses.&lt;br class='autobr' /&gt;
Entre chaque s&#233;ance vous &#234;tes invit&#233; &#224; observer vos r&#233;actions dans les relations quotidiennes.&lt;br class='autobr' /&gt;
La lib&#233;ration des tensions vous permettra de sentir plus d'&#233;nergie et plus d'&#233;lan pour &#234;tre et devenir celui ou celle qui s'&#233;veille &#224; la totalit&#233; de son &#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une ou plusieurs s&#233;ances individuelles sont possibles s'il est n&#233;cessaire de prendre du temps pour vous afin de d&#233;bloquer des zones plus cristallis&#233;es. Les s&#233;ances individuelles visent une exploration tr&#232;s personnelle du ressenti pour l&#226;cher et nommer une &#233;motion traumatique cach&#233;e, ancienne, qui a besoin d'&#234;tre vue et accueillie &#224; l'aide du th&#233;rapeute.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Tous les lundis de 18h15 &#224; 19h25&lt;br class='autobr' /&gt;
Tous les mardis de 12h15 &#224; 13h25&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;DATES&lt;/strong&gt; : 22 / 23 sept. ; 29 / 30 sept. ; 6 / 7 oct. ; 13 / 14 oct. ; 27 / 28 oct. ; 17 / 18 nov. ; 24 / 25 nov. ; &lt;br class='autobr' /&gt;
1 / 2 d&#233;c. ; 8 / 9 d&#233;c. ; 15 / 16 d&#233;c.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pr&#233;venir &#224; l'avance lorsque vous ne pouvez joindre la s&#233;ance.&lt;br class='autobr' /&gt;
Prix 20 euros par s&#233;ance - Tenue souple, chaude et confortable, pieds nus ou chaussettes&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AGENDA vives voies :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le 30 novembre : journ&#233;e d&#233;di&#233;e &#224; la Lib&#233;ration des croyances avec la MLC&#169; &lt;br class='autobr' /&gt;
En 2026 du 14 au 17 mai : Intensif de 4 jours - Lib&#233;ration de la cuirasse parentale MLC&#169;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toute demande ou infos par mail : guilainepas@gmail.com&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
ou t&#233;l&#233;phone : +32 (0) 492 94 35 55&lt;br class='autobr' /&gt;
Site : &lt;a href=&#034;http://www.vivesvoies.be&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.vivesvoies.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Certificat universitaire en Relaxoth&#233;rapie&#174; et Psychoth&#233;rapie Int&#233;grative - traitement des stress et traumatisme</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Certificat-universitaire-en-Relaxotherapie-R-et-Psychotherapie-Integrative-4146.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Certificat-universitaire-en-Relaxotherapie-R-et-Psychotherapie-Integrative-4146.html</guid>
		<dc:date>2025-09-22T19:06:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Quintin Mich&#232;le</dc:creator>
        
      


		<dc:subject>Psychoth&#233;rapie / Relation d'aide</dc:subject>
		<dc:subject>Bien-&#234;tre / Sant&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;La formation &#224; la Relaxoth&#233;rapie&#174;, c'est l'acquisition d'une gestuelle sp&#233;cifique et d'une m&#233;thode de travail permettant de traiter les probl&#233;matiques du stress chronique et traumatique. Elle est essentiellement bas&#233;e sur la passation de l'exp&#233;rience clinique et psychoth&#233;rapeutique accumul&#233;e dans un centre psycho-m&#233;dical sp&#233;cialis&#233;. Ce cursus, court et pratique, est dispens&#233; &#224; l'Universit&#233; de Li&#232;ge en 22 et 26 jours, pour 2 publics : les professionnels de la sant&#233; et les psychoth&#233;rapeutes. Au terme de cette formation, il est garanti au participant-e un outil efficace directement applicable dans sa pratique professionnelle. La particularit&#233; de ce cursus provient de l'attention port&#233; au bien-&#234;tre du th&#233;rapeute, et au travail personnel qu'il-elle pourra effectu&#233;-e afin de pr&#233;venir le stress vicariant.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Psychotherapie-Relation-d-aide-+.html" rel="tag"&gt;Psychoth&#233;rapie / Relation d'aide&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Bien-etre-Sante-+.html" rel="tag"&gt;Bien-&#234;tre / Sant&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4146-5b528.jpg?1750436523' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La formation &#224; la Relaxoth&#233;rapie&#174;, c'est l'acquisition d'une gestuelle sp&#233;cifique et d'une m&#233;thode de travail permettant de traiter les probl&#233;matiques du stress chronique et traumatique. Elle est essentiellement bas&#233;e sur la passation de l'exp&#233;rience clinique et psychoth&#233;rapeutique accumul&#233;e dans un centre psycho-m&#233;dical sp&#233;cialis&#233;. Ce cursus, court et pratique, est dispens&#233; &#224; l'Universit&#233; de Li&#232;ge en 22 et 26 jours, pour 2 publics : les professionnels de la sant&#233; et les psychoth&#233;rapeutes. Au terme de cette formation, il est garanti au participant-e un outil efficace directement applicable dans sa pratique professionnelle. La particularit&#233; de ce cursus provient de l'attention port&#233; au bien-&#234;tre du th&#233;rapeute, et au travail personnel qu'il-elle pourra effectu&#233;-e afin de pr&#233;venir le stress vicariant.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Petit historique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1985, notre centre th&#233;rapeutique rencontre une tr&#232;s grande vari&#233;t&#233; de probl&#233;matiques li&#233;es au stress : les somatisations, les troubles de l'anxi&#233;t&#233;, les &#233;tats d&#233;pressifs, les surmenages, le burnout et le stress post-traumatique. D&#232;s la cr&#233;ation du centre, proposer une approche tant psychologique que physique &#233;tait une &#233;vidence. Ensuite, synth&#233;tiser et rechercher des moyens toujours plus efficaces est devenu notre fil rouge. Le travail en &#233;quipe pluridisciplinaire a permis de partager une grande ouverture des approches, notamment au niveau du travail sur le corps, avec le mariage de la philosophie et de la neuro-psychologie occidentale avec des techniques somato-&#233;motionnelles et &#233;nerg&#233;tiques issues des traditions orientales. Nous sommes particuli&#232;rement attach&#233;s au c&#244;t&#233; pragmatique et concret de la m&#233;thode en th&#233;rapie, directement issue de l'approche des th&#233;rapies br&#232;ves, strat&#233;giques et orient&#233;e solutions ; cela permet au patient d'op&#233;rer un changement effectif dans son mode de fonctionnement et sa vie quotidienne.&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_4237 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;width:676px;&#034; data-w=&#034;676&#034;&gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:21.89349112426%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/quintin-resp320.png?1711791193' alt='' data-src='IMG/png/quintin.png' data-l='676' data-h='148' data-tailles='[\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp320.png?1711791193&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp640.png?1711791193&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp640.png?1711791193&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp676.png?1711791193&#034;},&#034;676&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp676.png?1711791193&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/quintin-resp676.png?1711791193&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;figcaption class='spip_doc_intitules spip_doc_intitules_top'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;La technique de la Relaxoth&#233;rapie&#174; cherche r&#233;solument &#224; allier l'approche scientifique &#224; l'attention et l'humanit&#233; de la prise en charge.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1993, le Centre de Relaxoth&#233;rapie et de Pr&#233;vention donne des formations &#224; la gestion du stress, ainsi qu'&#224; la pr&#233;vention des conflits et du harc&#232;lement pour les entreprises. En 2003, le centre th&#233;rapeutique fonde sa propre &#233;cole pour former des coll&#232;gues psychologues et ensuite s'ouvre &#224; tous th&#233;rapeutes et praticiens du bien-&#234;tre. Depuis 2020, la formation est devenue un certificat universitaire dans le cadre de la formation continue.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Formation et programme&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Certificat universitaire en Relaxoth&#233;rapie&#174; et Psychoth&#233;rapie Int&#233;grative, pour le traitement ou l'accompagnement du stress chronique et traumatique.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour les soignants :&lt;/strong&gt; du 1er octobre 2025 au 20 d&#233;cembre 2025 (avec les supervisions et journ&#233;es bilan en juin 2026)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Pour les psychologues :&lt;/strong&gt; du 5 f&#233;vrier au 29 juin 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La formation se d&#233;roule &#224; la Facult&#233; de Psychologie et Psychotraumatologie de l'Universit&#233; de Li&#232;ge, sur le site du Sart-Tilman, sous la direction acad&#233;mique du Dr. Prof. Ad&#233;la&#239;de Blavier. La formation est donn&#233;e par Mich&#232;le Quintin, directrice du centre de Relaxoth&#233;rapie&#174; et professeur attach&#233; &#224; la Chaire Mukwege. Elle peut &#233;galement &#234;tre propos&#233;e in-situ &#224; la demande d'institutions ou des organismes.&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_4366 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:1367px;&#034; data-w=&#034;1367&#034;&gt; &lt;a href='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/relaxotherapie-illu-01.png' class=&#034;fond mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo-w=&#034;1367&#034; data-photo-h=&#034;300&#034; &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:21.945866861741%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/relaxotherapie-illu-01-resp160.png?1749827630' alt='' data-src='IMG/png/relaxotherapie-illu-01.png' data-l='1367' data-h='300' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp160.png?1749827630&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp320.png?1749827630&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp320.png?1749827630&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp640.png?1749827630&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp640.png?1749827630&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp1280.png?1749827630&#034;},&#034;1280&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp1280.png?1749827630&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp1367.png?1749827630&#034;},&#034;1367&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp1367.png?1749827630&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/relaxotherapie-illu-01-resp1367.png?1749827630&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Vous pourrez vous inscrire suivant votre formation de base &#224; 2 sections distinctes : l'une pour les professionnels de la sant&#233; (A), l'autre pour les psychologues et th&#233;rapeutes (B), avec 4 journ&#233;es en tronc commun :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A. Section pour professionnels de la sant&#233; (22 jours)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	D&#233;veloppement personnel : 1-2-3-4 octobre 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
2A)	Technique de la Relaxoth&#233;rapie :	6-7-8 &amp; 13-14-15 novembre 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
3A)	Hypnose &#224; m&#233;diation corporelle :	21-22 novembre 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
4A)	Art du toucher : 19-20 d&#233;cembre 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
7A)	Supervision de la technique : 5-6-7 f&#233;vrier &amp; 4-5-6 juin 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
Journ&#233;es bilan : 25-26 juin 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;B. Section pour psychologues et th&#233;rapeutes (26 jours)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1)	D&#233;veloppement personnel : 1-2-3-4 octobre 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
2B)	Th&#233;rapies du Changement (Palo Alto) :	13-14 &amp; 20-21 f&#233;vrier 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
3B)	Hypnoth&#233;rapie &#233;ricksonienne : 13-14 mars 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
4B)	Th&#233;rapies du traumatisme (ind. &amp; groupe) :	20-21 &amp; 27-28 mars 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
5B)	La m&#233;thode de la Relaxoth&#233;rapie : 23-24-25 avril &amp; 7-8-9 mai 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
6B)	Art du th&#233;rapeute : 12-13 juin 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
7B)	Supervision m&#233;thode Relaxoth&#233;rapie :	18-19-20 juin 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
Journ&#233;e bilan : 27 juin 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Certification&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Il n'y a pas d'examen &#224; proprement parl&#233;. En fin de formation, 2 journ&#233;es (A) et 1 journ&#233;e (B) seront consacr&#233;es au bilan des connaissances.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Informations et inscription &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Le nombre de participants &#233;tant limit&#233; suivant la section choisie, il est conseill&#233; de s'inscrire rapidement, par email, aupr&#232;s de Mich&#232;le Quintin et de la secr&#233;taire de la Facult&#233;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Pour qui d&#233;sire se former mais ne sait pas si la formation est adapt&#233;e &#224; ses projets/souhaits, Mich&#232;le Quintin propose une rencontre personnalis&#233;e par t&#233;l&#233;phone.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une visioconf&#233;rence en ligne, sur demande par email, pourra avoir lieu les jeudi 26 juin 2025 et lundi 1er septembre 2025, le lien zoom est &#224; demander par mail.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Responsable de la formation&lt;/strong&gt; :	Mich&#232;le Quintin&lt;br class='autobr' /&gt;
Email :	[info@relaxotherapy.com&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l. : +32 483 048 088&lt;br class='autobr' /&gt;
Internet :	&lt;a href=&#034;https://relaxotherapy.org/formations/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://relaxotherapy.org/formations/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Tarif : 80&#8364;/jour, soit pour le cursus complet A) 1760&#8364; &amp; B) 2080&#8364;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Inscriptions : conjointement &#224; [info@relaxotherapy.com] et laetitia.dipiazza@uliege.be.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dernier cours de psychopathologie et de psychopharmacologie</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Dernier-cours-de-psychopathologie-et-de-psychopharmacologie.html</link>
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		<dc:date>2025-09-22T09:36:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>IFTS - Institut de Formation</dc:creator>
        
      



		<description>&lt;p&gt;Pendant cette ann&#233;e, des cours de psychopathologie &#224; raison de sept modules de deux journ&#233;es &#233;tal&#233;es sur 7 mois sont propos&#233;s aux m&#233;decins, psychologues, psychoth&#233;rapeutes et coachs &#224; titre de formation continue faisant suite &#224; leur formation initiale.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4284-9544f.jpg?1742554550' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pendant cette ann&#233;e, des cours de psychopathologie &#224; raison de sept modules de deux journ&#233;es &#233;tal&#233;es sur 7 mois sont propos&#233;s aux m&#233;decins, psychologues, psychoth&#233;rapeutes et coachs &#224; titre de formation continue faisant suite &#224; leur formation initiale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous invitons &#224; un apprentissage, &#224; une r&#233;vision ou &#224; un approfondissement des donn&#233;es de base par une approche rigoureuse, psychoth&#233;rapeutique, humaniste et m&#233;dicale dans un esprit d'ouverture de c&#339;ur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une formation sp&#233;cifique en psychopharmacologie, &lt;br class='autobr' /&gt;
est aussi propos&#233;e ind&#233;pendamment du cours de psychopathologie.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cours de psychopathologie IFTS &#8211; 2025 - 2026&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;14 journ&#233;es de formation qui &#233;quivalent &#224; 12 ECTS (European Credits Transfer System ou syst&#232;me europ&#233;en de transfert et d'accumulation de cr&#233;ditsde formation en psychopathologie).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;CONTENU GLOBAL DE LA FORMATION&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Formation continue pour soignants. Cours pour m&#233;decins, psychologues, psychoth&#233;rapeutes et coachs.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ce module est compos&#233; de 14 jours de formation et entre dans le cadre de la formation continue du m&#233;decin, du psychologue et du psychoth&#233;rapeute. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J01. 18/09/2025 &#8211; Neurosciences&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Description du fonctionnement neurologique de l'individu &lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; La structure du cerveau, notions d'embryologie, les neurotransmetteurs, le microbiote et/ou le cerveau ent&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Description et mode d'emploi du DSM.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Troubles de la Personnalit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Troubles du groupe A : Personnalit&#233;s parano&#239;aque, schizo&#239;de, schizotypique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Troubles du groupe B : Personnalit&#233;s antisociale, histrionique, borderline, narcissique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Troubles du groupe C : Personnalit&#233;s &#233;vitante, d&#233;pendante, obsessionnelle&#8211;compulsive, (passive-agressive).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J02. 19/09/2025 - Psychologie M&#233;dicale &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Troubles physiques &#8211; Psychologie m&#233;dicale&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Neurophysiologie du stress et du psychotraumatisme, influence du syst&#232;me neuroent&#233;rique et du syst&#232;me immunitaire. Troubles cardiovasculaires, N&#233;vrose cardiaque, la fibromyalgie, le syndrome de fatigue chronique, la spasmophilie, le syndrome de douleur chronique, Sympt&#244;mes m&#233;dicalement inexpliqu&#233;s. Psychoth&#233;rapie sensori-motrice de P. OGDEN.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Troubles somatoformes et dissociatifs &lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Hypochondrie, somatisation, conversion, troubles douloureux, &lt;br class='autobr' /&gt;
Peur d'une dysmorphie corporelle, troubles dissociatifs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J03. 23/10/2025 - Psychogen&#232;se &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La personnalit&#233; normale et pathologique&lt;/strong&gt; : Les stades du d&#233;veloppement selon Freud, Klein, Bergeret, Piaget, Psychogen&#232;se revisit&#233;e via la relation d'objet et les th&#233;ories de l'attachement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les nosologies et apports psychanalytiques&lt;/strong&gt; : Freud, Dolto, Jung, Klein, Winnicott, Bion, Anzieu, Houzel, Ciccione, etc. Psychanalystes de la relation d'objet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J04. 24/10/2025 - Troubles de l'attachement &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Historique, Th&#233;ories de l'attachement, Mod&#232;les Internes Op&#233;rants, Types d'attachements anxieux-&#233;vitants, anxieux-ambivalents, anxieux-d&#233;sorganis&#233;s, transmission transg&#233;n&#233;rationnelle, pathologies de l'attachement. Revisite &#224; la lumi&#232;re des troubles de l'attachement, des notions de transfert et contre-transfert, des &#233;tats limites et de la posture th&#233;rapeutique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J05. 27/11/2025 - Troubles Anxieux &lt;/strong&gt; -* &lt;strong&gt;Troubles anxieux primaires et secondaires.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Anxi&#233;t&#233;, angoisse, Syndrome d'Anxi&#233;t&#233; g&#233;n&#233;ralis&#233;e, Attaque et trouble panique, Phobie simple ou sp&#233;cifique, n&#233;vrose phobique ou phobie sociale, N&#233;vrose obsessionnelle, TOC, ESPT, Syndrome post-traumatique, Burn-out ou Syndrome d'&#233;puisement professionnel ; traumatisme par procuration.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J06. 28/11/2025 - L'Hyst&#233;rie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Historique&lt;/strong&gt; (Freud, Charcot), n&#233;vrose hyst&#233;rique, personnalit&#233; histrionique (DSM), Hyst&#233;rie masculine, posture et traitement de l'hyst&#233;rie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Personnalit&#233;s d&#233;pendantes et &#233;vitantes &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Personnalit&#233; &#233;vitante &amp; personnalit&#233; d&#233;pendante (DSM)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J07. 15/01/2026 - Spectre des troubles schizophr&#233;niques&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Schizophr&#233;nie et autres psychoses, Personnalit&#233;s Schizo&#239;de et Schizotypique selon le DSM, sous &#8211; types de schizophr&#233;nies, psychoses monosymptomatiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Autisme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J08. 16/01/2026 - La parano&#239;a &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Selon Freud et Kretschmer, parano&#239;a de combat, parano&#239;a sensitive, parano&#239;a de souhait, d&#233;lires parano&#239;aques, d&#233;fenses parano&#239;aques ; Personnalit&#233; parano&#239;aque selon le DSM. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J09. 12/02/2026 - Les Etats Limites I &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Narcissisme primaire et secondaire, Personnalit&#233;s Borderline, personnalit&#233;s dites archa&#239;ques, apports de Bergeret, Kernberg, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J10. 13/02/2026 - Les Etats Limites II &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Personnalit&#233; narcissique, Perversion Narcissique ou manipulation, apports de Bergeret, Kernberg, Racamier, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J11. 19/03/2026 - Troubles de l'humeur &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Sympt&#244;mes et diagnostic des troubles d&#233;pressifs, troubles bipolaires ou Psychose Maniaco-D&#233;pressive (PMD), cyclothymies, troubles d&#233;pressifs sp&#233;cifiques, prise en charge du suicide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J12. 20/03/2026 - Troubles Alimentaires et du sommeil&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Troubles du comportement alimentaire.&lt;/strong&gt; Boulimie, anorexie mentale, hyperphagie boulimique, orthorexie, troubles alimentaires du nourrisson et de l'enfant. Cons&#233;quences psychologiques de la chirurgie bariatrique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Troubles du sommeil.&lt;/strong&gt; L'hypnogramme normal, la narcolepsie, les syndromes d'apn&#233;es du sommeil, les dysomnies et parasomnies.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J13. 23/04/2026 &#8211; Troubles du comportement et l'identit&#233; sexuels &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Comportement sexuel normal de l'homme et de la femme, troubles de l'identit&#233; sexuelle et dysfonctionnements sexuels, dysfonction de : d&#233;sir &#8211; excitation &#8211; orgasme, frigidit&#233;, impuissance, &#233;jaculation pr&#233;coce, Maladie de La Peyronnie, paraphilies, perversions sexuelles. Inceste, incestuel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;J14. 24/04/2026 - D&#233;pendance aux produits et aux comportements&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;pendances aux produits, toxicomanies (tranquillisants, stimulants, opiac&#233;s, hallucinog&#232;nes, alcoolisme, etc.) D&#233;pendances aux comportements (joueurs, d&#233;pensiers, kleptomanes, cyberd&#233;pendants, etc.)&lt;br class='autobr' /&gt;
Troubles du contr&#244;le des pulsions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ce cours est donn&#233; depuis 23 ann&#233;es &#224; Paris, Bruxelles et Gen&#232;ve. Son contenu a &#233;t&#233; repris dans un ouvrage &#233;dit&#233; aux &#233;ditions De Boeck. Les stagiaires qui ont assist&#233; &#224; l'int&#233;gralit&#233; des cours et ont r&#233;dig&#233; et pr&#233;sent&#233; leurs travaux, recevront un certificat de participation au cours. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Cours de psychopharmacologie &lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1 journ&#233;e de formation le 19 12 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Destin&#233; aux non-m&#233;decins et aux m&#233;decins non-psychiatres &lt;br class='autobr' /&gt;
Etude des quatre grandes familles de psychotropes : antid&#233;presseurs, neuroleptiques, r&#233;gulateurs de l'humeur et anxiolytiques. Indications, m&#233;canismes d'action, effets secondaires majeurs. Aide &#224; la reconnaissance des principales m&#233;dications, conseils de psycho&#233;ducation, listing des principes actifs et noms de sp&#233;cialit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Revue synth&#233;tique des principales indications m&#233;dicamenteuses : d&#233;pressions, troubles bipolaires, schizophr&#233;nies, toc, troubles anxieux, troubles sexuels, etc.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Dates&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cours de psychopathologie Charleroi-Ransart 2025 - 2026&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Sept modules de deux journ&#233;es r&#233;partis sur un an et demi : s&#233;ances de 09h00 &#224; 17h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
18-19/09/2025 ; 23-24/10/2025 ; 27-28/11/2025 ; 15-16/01/2026 ; &lt;br class='autobr' /&gt;
12-13/02/2026 ; 19-20/03/2026 ; 23-24/04/2026 ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cours de psychopharmacologie 2024 - 2025&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ve 19/12/2025&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs de la formation&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Apprendre, revoir et approfondir les notions de psychopathologie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Revisiter ces nosologies arides dans une ouverture de c&#339;ur et d'esprit, int&#233;grer ces notions th&#233;oriques au travail clinique du m&#233;decin en consultation et du psychoth&#233;rapeute.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Am&#233;liorer la qualit&#233; des interventions m&#233;dicales et psychoth&#233;rapeutiques par des apports th&#233;oriques et m&#233;thodologiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Poursuivre la formation continue du m&#233;decin, du psychologue et du psychoth&#233;rapeute&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Caract&#233;ristiques de l'approche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cours de psychopathologie donn&#233; par :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dr Michel DELBROUCK, m&#233;decin, enseignant &#224; l'EPG. (Paris, Bruxelles et Gen&#232;ve), titulaire du CEP.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mr Pascal LAPEYRE, psychologue clinicien, formateur, titulaire du CEP.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mme Sophie DEBAUCHE, Psychologue clinicienne, TSTA en AT, titulaire du CEP.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ouverture et souplesse aux diff&#233;rentes approches propos&#233;es, pluridisciplinarit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Rigueur dans le travail&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ethique professionnelle&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cours de psychopharmacologie donn&#233; par :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dr Michel DELBROUCK, m&#233;decin, enseignant &#224; l'EPG. (Paris, Bruxelles et Gen&#232;ve),&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;M&#233;thodologie&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Apports th&#233;oriques de l'enseignant, travail de pr&#233;paration personnelle des participants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Illustrations par des cas cliniques de l'enseignant et des participants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Enrichissement par les interventions des coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Conditions d'inscription&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un entretien pr&#233;alable avec le DR MICHEL DELBROUCK.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avoir une pratique professionnelle de m&#233;decin, de psychologue, de psychoth&#233;rapeute ou de coach. Avoir une formation de base de niveau BAC + 3 et &#234;tre dans les conditions pour pratiquer la psychoth&#233;rapie selon les termes de la loi.&lt;br class='autobr' /&gt;
Envoyer un CV&lt;br class='autobr' /&gt;
Engagement &#224; la participation aux quatorze jours de formation. (Formulaire d'engagement &#224; signer)&lt;br class='autobr' /&gt;
Inscription provisoire d&#232;s paiement des arrhes et d&#233;finitive avec le solde de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lieu : un cadre et un outil de travail&lt;/h3&gt;&lt;figure class='spip_document_4357 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:1222px;&#034; data-w=&#034;1222&#034;&gt; &lt;a href='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18.png' class=&#034;fond mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo-w=&#034;1222&#034; data-photo-h=&#034;714&#034; &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:58.428805237316%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp160.png?1741685711' alt='' data-src='IMG/png/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18.png' data-l='1222' data-h='714' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp160.png?1741685711&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp320.png?1741685711&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp320.png?1741685711&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp640.png?1741685711&#034;},&#034;640&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp640.png?1741685711&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp1222.png?1741685711&#034;},&#034;1222&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp1222.png?1741685711&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/capture_d_e_cran_2025-03-11_a_10.33_18-resp1222.png?1741685711&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Le cours de psychopathologie se donnera &#224; l'IFTS : &lt;br class='autobr' /&gt;
Rue de la Flani&#232;re, 44 - 6043 RANSART ; T&#233;l. : 32 (0) 477 37 50 58 le matin de 08h30 &#224; 09h00. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; 50 km au sud de Bruxelles, &#224; 45 km de la fronti&#232;re fran&#231;aise, &#224; 2 minutes en voiture de Charleroi Brussels South Airport (Gosselies), &#224; 8 minutes de la gare de Charleroi-Sud. (h&#244;tel proche)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le cours de psychopharmacologie se donnera &#224; Ransart &lt;br class='autobr' /&gt;
Rue de la Flani&#232;re, 44, 6043, Ransart, IFTS&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Prix de la formation en psychopathologie 2025-2026 (14 jours)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le co&#251;t des quatorze journ&#233;es de formation &#224; la Psychopathologie s'&#233;l&#232;ve &#224; 2783,00 &#8364; [2300,00 &#8364; + TVA de 21% (483,00 &#8364;)]. L'envoi de votre CV et l'entretien individuel gratuit avec le Dr M. Delbrouck permettront &#224; celui-ci d'&#233;valuer votre candidature et votre capacit&#233; &#224; suivre les cours. Vu le fait que c'est la derni&#232;re version de ce cours les honoraires seront &#224; payer dans leur int&#233;gralit&#233; en 2025, d&#232;s l'acceptation de votre dossier. Les 2783,00 &#8364; [2300,00 &#8364; HTVA + TVA 21 % 483,00 &#8364; = 2783,00 &#8364;] sont &#224; verser sur le compte BIC CODE GEBABEBB - IBAN CODE BE25 0015 2467 36 82 en mentionnant &#171; nom, pr&#233;nom et acompte cours de PP &#187; et confirmeront votre inscription. Une facture acquitt&#233;e vous sera envoy&#233;e. Les virements doivent obligatoirement &#234;tre effectu&#233;s sur le compte bancaire de la SRL Cabinet M&#233;dical Delbrouck et Poot. Les ch&#232;ques ne sont pas accept&#233;s. Les virements de l'&#233;tranger sont &#224; ex&#233;cuter avec les BIC et IBAN codes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'engagement sera d&#233;finitif par l'envoi d'un email de confirmation &#224; l'inscription et par le paiement de la totalit&#233; des frais d'inscription.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au total donc 2783,00 &#8364; [2300,00 &#8364; + TVA de 21% (483,00 &#8364;)], pour l'ann&#233;e de formation 2025-2026. Merci d'inscrire le num&#233;ro de facture sur votre virement bancaire.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#171; Vu le fait que c'est la derni&#232;re version de ce cours les honoraires seront &#224; payer dans leur int&#233;gralit&#233; en 2025, d&#232;s l'acceptation de votre dossier &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Les d&#233;sistements notifi&#233;s par email dans un d&#233;lai inf&#233;rieur &#224; un mois avant le premier jour de formation, ne donnent pas droit au remboursement de m&#234;me que les d&#233;sistements en cours de formation. Les versements valent accord avec les conditions annonc&#233;es. Le prix comprend les honoraires. Les journ&#233;es manqu&#233;es ne sont pas rembours&#233;es et les absences doivent &#234;tre annonc&#233;es. Il y a possibilit&#233; de se restaurer en se faisant apporter une pizza pour 11 &#224; 12 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prix de la formation continue en psychopharmacologie -2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le co&#251;t de la journ&#233;e de formation &#224; la Psychopharmacologie s'&#233;l&#232;ve &#224; 205,70 &#8364; [170,00 &#8364; HTVA+ TVA de 21% (35,70 &#8364;)]. L'envoi de votre CV au Dr M. Delbrouck permettra &#224; celui-ci d'&#233;valuer votre candidature et votre capacit&#233; &#224; suivre les cours. D&#232;s l'acceptation de votre dossier, les 205,70 &#8364; d'honoraires sont &#224; verser sur le compte BIC CODE GEBABEBB - IBAN CODE BE25 0015 2467 36 82 en mentionnant &#171; nom, pr&#233;nom et acompte cours de Psychopharmacologie &#187; et confirmeront votre inscription. Une facture acquitt&#233;e vous sera alors envoy&#233;e. Les virements doivent obligatoirement &#234;tre effectu&#233;s sur le compte bancaire de la SPRL Cabinet M&#233;dical Delbrouck et Poot. Les ch&#232;ques ne sont pas accept&#233;s. Les virements de l'&#233;tranger sont &#224; ex&#233;cuter avec les BIC et IBAN codes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'engagement sera d&#233;finitif par l'envoi d'un email de confirmation &#224; l'inscription et par le paiement pr&#233;alable des honoraires soit 205,70 &#8364; [170,00 &#8364; HTVA + TVA 21 % 35,70 &#8364; = 205,70 &#8364;] &#224; payer pour le 01 novembre 2025 pour le cours de 2025. Vu le nombre limit&#233; de places, les inscriptions se feront dans l'ordre de paiement. Les d&#233;sistements notifi&#233;s par email dans un d&#233;lai inf&#233;rieur &#224; un mois avant le jour de formation, soit le 01/11/2025, ne donnent pas droit au remboursement des honoraires. Les versements valent accord avec les conditions annonc&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le prix comprend les honoraires. Les journ&#233;es manqu&#233;es ne sont pas rembours&#233;es et les absences doivent &#234;tre annonc&#233;es. Il y a possibilit&#233; de se restaurer en se faisant apporter une pizza pour 11 &#224; 12 &#8364;.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id421e_c0'&gt; T&#233;l&#233;chargez ci-contre le folder complet de la formation au format PDF &lt;figure class='spip_document_4358 spip_documents spip_documents_left' style=&#034;width:52px;&#034; data-w=&#034;52&#034;&gt; &lt;a href='https://www.mieux-etre.org/IMG/pdf/ifts_folder_formation_psychopathologie_2025_-_2026_-1.pdf' type=&#034;application/pdf&#034;&gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:100%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/plugins-dist/medias/prive/vignettes/pdf-resp52.png?1711788050' alt='' data-src='plugins-dist/medias/prive/vignettes/pdf.png' data-l='52' data-h='52' data-tailles='[\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;52&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;plugins-dist\/medias\/prive\/vignettes\/pdf-resp52.png?1711788050&#034;,&#034;2&#034;:&#034;plugins-dist\/medias\/prive\/vignettes\/pdf-resp52.png?1711788050&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/a&gt; &lt;/figure&gt; &lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;CABINET MEDICAL DELBROUCK ET POOT SPRL&lt;br class='autobr' /&gt;
Rue de la Flani&#232;re, 44, 6043, Charleroi-Ransart, Belgique&lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l : T&#233;l. : +32 (0) 477 37 50 58 Fax : +32 (0)71/ 35 81 64 (en semaine, le matin de 08h30 &#224; 09h00) &lt;br class='autobr' /&gt;
RPM : 890.821.868&lt;br class='autobr' /&gt;
BIC CODE GEBABEBB&lt;br class='autobr' /&gt;
IBAN CODE BE25 0015 2467 36 82&lt;br class='autobr' /&gt;
michel.delbrouck@ifts.be&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ifts.be&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.ifts.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LIVRES, COMPLEMENTS de FORMATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2025), Communication, intersubjectivit&#233; et relation th&#233;rapeutique, Bruxelles, Ed. De Boeck University, 1&#232;re &#233;dition.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2025, 2019, 2013, 2007), Psychopathologie, Manuel &#224; l'usage du m&#233;decin et du psychoth&#233;rapeute, Bruxelles, Ed. De Boeck University. 4&#232;me &#233;dition revue, corrig&#233;e, mise &#224; jour et compl&#233;t&#233;e par les th&#233;ories de l'attachement et le psychotrauma.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2021, 2013), Comment traiter le burn-out du soignant, Bruxelles, Ed. De Boeck University, 2&#232; &#233;dition.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2016), La relation th&#233;rapeutique en m&#233;decine et en psychoth&#233;rapie, Bruxelles, Ed. De Boeck University.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2016), Psychopharmacologie, &#224; l'usage du m&#233;decin et du psychoth&#233;rapeute, Bruxelles, Ed. De Boeck University.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M. (Ed.) et coll., (2018), Psychoth&#233;rapies Humanistes et attachement, Mariembourg, F&#233;d&#233;ration de Psychoth&#233;rapeutes Humanistes - FPHE, ISBN 978-2-9602213&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK M., (2008, 2003), Le burn-out du soignant, le syndrome d'&#233;puisement professionnel, Bruxelles, Ed. De Boeck University.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; REVUES BALINT (ISSN : 2233-3064)
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; N&#176; 100 : Les souffrances de l'&#226;me&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 101 : Soigner au del&#224; des preuves &#8230; EBM, aide ou obstacle&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 102 : Quand les soignants se donnent un genre, masculin et f&#233;minin dans la relation de soins.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 103 : Souffrance au travail&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 104 : La perversion, inversion de la loi ou amour de la haine&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 105 : Qui me soignera demain ? M&#233;decine et changements de soci&#233;t&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 106 : Le r&#234;ve et l'imaginaire en m&#233;decine : Quelle part leur donner ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 107 : La relation th&#233;rapeutique en m&#233;decine et en psychoth&#233;rapie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 108 : Vivre ses &#233;motions au c&#339;ur de la relation de soin&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 109 : Les sympt&#244;mes m&#233;dicalement inexpliqu&#233;s. Quel sens &#224; la maladie ? Richesse et agacement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 110 : L'Attachement. Exploration des sources d'un fleuve familier.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 111 : Inter culturalit&#233;. Rencontrer l'autre dans la relation de soin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 112 : Les groupes Balint. Origines, sp&#233;cificit&#233;s et &#233;volutions &#224; travers le monde.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 113 : Vieillir c'est vivre - Soignants et soign&#233;s au fil du temps.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 114 : Prise en charge de l'enfant et de l'adolescent en psychoth&#233;rapie ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 115 : Le soignant et le groupe dans tous ses &#233;tats, ce qui se veut, se voit, se vit, pourrait s'entendre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 116 : Soin de soi, soin de l'autre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 117 : Accueillir ces &#233;tranges souffrances&#8230; El&#233;ments de psychose en m&#233;decine et psychoth&#233;rapie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 118 : Le temps de la sollicitude, mosa&#239;ques d'approches&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 119 : La relation de soin &#224; l'&#233;preuve de l'euthanasie, parlons-en !&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 120 : Malaise en consultation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 121 : Jeunes soignants, du r&#234;ve &#224; la r&#233;alit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 122 : Plaisir, Sens, Joie de Soigner&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 123 : Le num&#233;rique dans la relation soignant-soign&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; N&#176; 125 : La libert&#233; dans le soin&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Commande &#224; Mme Bodson de la SBB T&#233;l. : 0032(0)2 731 92 33&lt;br class='autobr' /&gt;
18 &#8364; &amp; frais de port &#224; verser au IBAN CODE : BE53 2100 3835 3953 BIC GEBABEBB&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; ANZIEU Didier - &#171; Le Moi-peau &#187;, Paris, 1985, Ed. Dunod.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BALINT Micha&#235;l - &#171; Le m&#233;decin, son malade et la maladie &#187;, Paris, 1977, Ed. Payot.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BALINT Enid &amp; Micha&#235;l - &#171; Techniques psychoth&#233;rapeutiques en m&#233;decine &#187;, Paris, 1961, 1996, Ed. Payot.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; BALINT Michael - &#171; Le d&#233;faut Fondamental &#187;, Paris, 1991, Ed. Payot&lt;/li&gt;&lt;li&gt; CAIN Anne - &#171; Le Psychodrame Balint, m&#233;thode, th&#233;orie et applications &#187;, Grenoble, 1994, Ed. La Pens&#233;e Sauvage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK Michel - &#171; Le burn-out du soignant, le syndrome d'&#233;puisement professionnel &#187;, Bruxelles, 2008, Ed De Boeck.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK Michel - &#171; Comment traiter le burn-out &#187;, Bruxelles, Ed De Boeck University, 2021, 2&#232; &#233;d.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK Michel - &#171; Psychopathologie, Manuel &#224; l'usage du m&#233;decin et du psychoth&#233;rapeute &#187;, Bruxelles, 2019, Ed De Boeck.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK Michel - &#171; La relation th&#233;rapeutique en m&#233;decine et en psychoth&#233;rapie &#187;, Bruxelles, 2016, Ed De Boeck&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DELBROUCK Michel - &#171; Psychopharmacologie, &#224; l'usage du m&#233;decin et du psychoth&#233;rapeute &#187;, Bruxelles, 2016, Ed De Boeck&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DESCHAMPS Danielle - &#171; Psychanalyse et cancer &#187;, Paris, 1997, Ed. L'Harmattan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; DURAND V. M., BARLOW D. H., - &#171; Psychopathologie, une perspective multidimensionnelle &#187;, Bruxelles, De Boeck, 2012.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ESCRIBANO G., - &#171; Analyse Transactionnelle et psychologie clinique &#187;, Psicom Editions, Paris, 1992&lt;/li&gt;&lt;li&gt; FRANCESETTI G., GECELE M., ROUBAL J., - &#171; Psychopathologie en gestalt-th&#233;rapie &#187;, L'exprimerie, Bordeaux, 2013.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; GINGER Serge et Anne - &#171; La Gestalt : th&#233;rapie de contact &#187;, Ed. Hommes et groupes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ISRAEL Lucien - &#171; L'hyst&#233;rie, le sexe et le m&#233;decin &#187;, Paris, 1989, Ed Masson, Col. M&#233;decine et psychoth&#233;rapie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; LAPLANCHE J. &amp; PONTALIS J.-B., - &#171; Vocabulaire de la Psychanalyse &#187;, 1992, PUF, 11&#232; &#233;d.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mc DANIEL S. H., HEPWORTH J., DOHERTY W. - &#171; Medical Family Therapy, New York, 1992, Basics Books&lt;/li&gt;&lt;li&gt; ONNIS Luigi - &#171; Corps et contexte. Th&#233;rapie familiale des troubles psychosomatiques &#187;, Paris, 1989, ESF&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SAPIR Michel - &#171; La relation au corps &#187;, Paris, 1997, Ed Dunod&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SEARLES Harold - &#171; Le contre-transfert &#187;, Connaissance de l'inconscient, Paris, 1979, nrf, Ed Gallimard&lt;/li&gt;&lt;li&gt; THINES G. &amp; LEMPEREUR A., - &#171; Dictionnaire g&#233;n&#233;ral des sciences humaines &#187;, Ed. Ciaco&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rences internet :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; IFTS : &lt;a href=&#034;http://www.ifts.be&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.ifts.be&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Soci&#233;t&#233; Balint Belge : &lt;a href=&#034;http://www.balint.be&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.balint.be&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; International Balint Federation : &lt;a href=&#034;http://www.balintinternational.com&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.balintinternational.com&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Soci&#233;t&#233; M&#233;dicale Balint Fran&#231;aise : mapuel@wanadoo.fr&lt;/li&gt;&lt;li&gt; F&#233;d&#233;ration des Psychoth&#233;rapeutes Humanistes FPHE &lt;a href=&#034;http://www.fphe.be&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.fphe.be&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouvelle formation professionnelle de kin&#233;siologie. Bruxelles 2025</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Nouvelle-formation-professionnelle-de-kinesiologie-Bruxelles-2025.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Nouvelle-formation-professionnelle-de-kinesiologie-Bruxelles-2025.html</guid>
		<dc:date>2025-06-22T13:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fil d'Ariane asbl</dc:creator>
        
      


		<dc:subject>Health Kinesiology</dc:subject>
		<dc:subject>Kin&#233;siologie</dc:subject>
		<dc:subject>Orthokin&#233;siologie</dc:subject>
		<dc:subject>Bien-&#234;tre / Sant&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le Fil d'Ariane existe depuis 1993 et est la seule &#233;cole d&#233;di&#233;e exclusivement &#224; l'enseignement de la kin&#233;siologie professionnelle. Le Fil d'Ariane propose le module 1 (initiation-d&#233;couverte) 6 cours &#224; raison d'un we par mois . &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez devenir Kin&#233;siologue professionnel, alors cette annonce est pour vous !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Health-Kinesiology-+.html" rel="tag"&gt;Health Kinesiology&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Kinesiologie-+.html" rel="tag"&gt;Kin&#233;siologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Orthokinesiologie-+.html" rel="tag"&gt;Orthokin&#233;siologie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Bien-etre-Sante-+.html" rel="tag"&gt;Bien-&#234;tre / Sant&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton3626-9683b.jpg?1712760603' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le Fil d'Ariane existe depuis 1993 et est la seule &#233;cole d&#233;di&#233;e exclusivement &#224; l'enseignement de la kin&#233;siologie professionnelle. Le Fil d'Ariane propose le module 1 (initiation-d&#233;couverte) 6 cours &#224; raison d'un we par mois .&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous souhaitez devenir Kin&#233;siologue professionnel, alors cette annonce est pour vous !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
PORTES OUVERTES &lt;br class='autobr' /&gt;
Le vendredi 27 juin prochain qui se tiendra au 48 rue Stevin 1000 Bruxelles de 19h &#224; 21h.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le vendredi 19 septembre prochain qui se tiendra au Centre sportif For&#234;t de Soignes, chauss&#233;e de Wavre 2057 &#224; 1160 Auderghem de 19h &#224; 21.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le vendredi 3 octobre prochain qui se tiendra au Centre sportif For&#234;t de Soignes, chauss&#233;e de Wavre 2057 &#224; 1160 Auderghem de 19h &#224; 21.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci de vous inscrire par mail pour r&#233;server votre place, en indiquant votre choix de date. Adresse mail : &lt;a href=&#034;mailto:secretariat@lefildariane.info&#034; class='spip_mail'&gt;secretariat@lefildariane.info&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le module 1 (base &#8211; 6 WE) &lt;/strong&gt; est une &lt;strong&gt;initiation&#8211;d&#233;couverte&lt;/strong&gt; qui permet l'utilisation d'une partie de la kin&#233;siologie dans un cadre priv&#233; (familial&#8230;) - D&#233;livrance d'une attestation du Fil d'Ariane.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il permet &#233;galement de poursuivre la formation avec les Modules 2 &amp; 3 qui seront programm&#233;s &#224; la suite du module1 qui d&#233;butera les 17 et 18 octobre 2025.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le module 2&lt;/strong&gt; &#8211; soit 16 week-end - est un &lt;strong&gt;approfondissement&lt;/strong&gt; du Module 1 avec apports th&#233;oriques et pratiques nouveaux. Il permet de commencer &#224; travailler en tant que kin&#233;siologue (non reconnu par les f&#233;d&#233;rations mais avec supervision des enseignants du Fil d'Ariane).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le module 3&lt;/strong&gt; - 16 week-end - est un &lt;strong&gt;perfectionnement&lt;/strong&gt;, sanctionn&#233; par une Certification du Fil d'Ariane en qualit&#233; de Kin&#233;siologue professionnel et certifi&#233; par la F&#233;d&#233;ration Belge de Kin&#233;siologie.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Nos points forts :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; la certitude, une fois la formation entam&#233;e, de parvenir au terme de celle-ci (608 heures) sans interruption qui serait due de notre fait.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Notre p&#233;dagogie repose sur une synth&#232;se des meilleures m&#233;thodes de kin&#233;siologie, avec un apprentissage &#171; horizontal &#187;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pour plus d'informations&lt;/strong&gt;, vous pouvez consulter notre site : &lt;a href=&#034;http://www.lefildariane.info&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;www.lefildariane.info&lt;/a&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
ou contacter le 0495 28 80 85. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Le Fil d'Ariane a le plaisir de vous annoncer qu'&#224; partir de septembre prochain, ses activit&#233;s d'enseignement se feront d&#233;sormais au Centre sportif For&#234;t de Soignes, chauss&#233;e de Wavre 2057 &#224; 1160 Auderghem (centre ADEPS) qui propose de la petite restauration et du logement &#224; l'Auberge des 3 fontaines sur le lieu m&#234;me du centre sportif.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Nous envisageons suite &#224; des demandes d'anciens &#233;tudiants de proposer une formation sp&#233;cifique en kin&#233;siologie du sport ; le pr&#233;requis &#233;tant le TFH (Touch For Health), notre module 1.&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;PR&#201;AMBULE&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le d&#233;nominateur commun de toutes les m&#233;thodes de kin&#233;siologie est l'utilisation de tests musculaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le test musculaire consiste &#224; &#171; percevoir &#187;, &#171; ressentir &#187;, la qualit&#233; de la r&#233;ponse d'un muscle &#224; la demande d'augmentation de son tonus suite &#224; la pression effectu&#233;e sur le membre (sup&#233;rieur ou inf&#233;rieur) que commande ce muscle, et non sa force.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet &#171; outil &#187; a &#233;t&#233; et est de plus en plus repris par de nombreuses personnes pour &#234;tre utilis&#233; dans des pratiques qui n'ont rien de &#171; kin&#233;siologique &#187;, cr&#233;ant ainsi dans le public une confusion pr&#233;judiciable &#224; la bonne pratique de la kin&#233;siologie. En effet, celle-ci r&#233;pond &#224; un ensemble de protocoles pr&#233;cis, ce qui signifie que le seul usage du test musculaire ne peut en aucun cas signifier que la personne qui l'utilise puisse se pr&#233;senter comme kin&#233;siologue ou pratiquant la kin&#233;siologie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nouvelle pr&#233;sentation de la formation professionnelle en kin&#233;siologie : l'Ortho-Kin&#233;siologie &#169; .&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1993, nous avons choisi d'enseigner une synth&#232;se des m&#233;thodes de kin&#233;siologie les plus r&#233;pandues sous la d&#233;nomination Ortho-Kin&#233;siologie&#169;. A pr&#233;sent, nous continuons &#224; &#234;tre des pionniers en la mati&#232;re et avons d&#233;cid&#233; de construire notre enseignement sur base du concept d'Unit&#233;s d'acquis d'apprentissage d&#233;clin&#233;es en &#171; Connaissances, Aptitudes et Comp&#233;tences &#187;, r&#233;pondant ainsi aux directives europ&#233;ennes concernant l'&#233;ducation de niveau sup&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;i&gt;Le Fil d'Ariane, de par sa volont&#233; de transparence et de clarification, se d&#233;gage de toute responsabilit&#233; sur d'&#233;ventuelles d&#233;rives professionnelles, qu'elles soient religieuses, &#233;sot&#233;riques ou autres, li&#233;es &#224; la pratique de la kin&#233;siologie par ses &#233;l&#232;ves et ceux devenus professionnels. En effet, &#224; la lecture de certains sites, de r&#233;seaux sociaux, de supports de communication, voire &#224; la vision de certaines vid&#233;os ou de pr&#233;sentations lors de salons, il appara&#238;t une communication qui tend &#224; desservir l'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral de la kin&#233;siologie. Pour m&#233;moire et comme enseign&#233; dans notre centre de formation, une consultation de kin&#233;siologie se d&#233;roule en pr&#233;sentiel et non &#224; distance (par t&#233;l&#233;phone ou autres r&#233;seaux). Il en est de m&#234;me pour l'apprentissage du m&#233;tier. &lt;/i&gt;.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reprendre son pouvoir apr&#232;s une relation toxique</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Reprendre-son-pouvoir-apres-une-relation-toxique.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Reprendre-son-pouvoir-apres-une-relation-toxique.html</guid>
		<dc:date>2025-03-23T00:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Calder&#243;n Prabh&#227;</dc:creator>
        
      



		<description>&lt;p&gt;Avez-vous v&#233;cu une relation toxique, un abus narcissique ou une manipulation &#233;motionnelle ? Ces blessures vous hantent-elles encore ?&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4279-cab2a.png?1736869122' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Avez-vous v&#233;cu une relation toxique, un abus narcissique ou une manipulation &#233;motionnelle ? Ces blessures vous hantent-elles encore ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce stage, sp&#233;cialement con&#231;u pour vous, transmet les cl&#233;s pour vous lib&#233;rer de votre stress post-traumatique, vous reconstruire, retrouver confiance en vous et renouer avec votre estime personnelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce stage vous procure les outils n&#233;cessaires pour devenir votre propre guide et th&#233;rapeute, et amorcer une transformation profonde et durable.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; travers un processus guid&#233;, vous apprendrez &#224; :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Identifier et remettre en question les messages de votre agresseur : Vous ne laisserez plus sa voix r&#233;sonner dans votre esprit. Ce processus lib&#233;rateur, appel&#233; d&#233;sintrojection, vous permettra de vous d&#233;faire des &#233;motions n&#233;gatives qui en d&#233;coulent.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre les dynamiques internes qui ont contribu&#233; &#224; l'abus : Vous explorerez les m&#233;canismes hypnotiques qui d&#233;forment votre perception de la r&#233;alit&#233;, de vous-m&#234;me, de vos besoins et de vos limites, afin de vous en r&#233;veiller.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;construire vos croyances limitantes : Ces croyances qui maintiennent vos qu&#234;tes irr&#233;alistes et les sch&#233;mas r&#233;p&#233;titifs qui influencent n&#233;gativement vos choix et vos d&#233;cisions, n'auront plus de pouvoir sur vous.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;couter la voix de votre &#234;tre authentique : Vous obtiendrez les outils n&#233;cessaires pour apprendre &#224; &#233;couter votre intuition et &#224; cultiver la clart&#233;, la s&#233;r&#233;nit&#233; et l'authenticit&#233;. Ces qualit&#233;s sont indispensables pour &#233;tablir des relations saines, fond&#233;es sur l'amour mutuel et la r&#233;ciprocit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Un renouveau &#233;motionnel &#224; port&#233;e de main&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En vous engageant dans ce processus, vous ouvrez la porte &#224; une transformation profonde. Vous apprendrez &#224; vous lib&#233;rer des m&#233;canismes h&#233;rit&#233;s des relations toxiques et serez pr&#234;t(e) &#224; accueillir l'amour, la joie de vivre et un v&#233;ritable bien-&#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#192; qui s'adresse ce stage ?&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Aux personnes ayant v&#233;cu un abus &#233;motionnel : Ce stage, en ligne ou en pr&#233;sentiel, offre des outils concrets pour se reconstruire et gu&#233;rir.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; toute personne souhaitant explorer la m&#233;thode innovante de la D&#233;shypnose Identitaire : Une approche introspective puissante qui vous am&#232;ne &#224; vous lib&#233;rer de tout type de traumatisme ou de fixation mentale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aux professionnels de l'accompagnement : Psychologues, th&#233;rapeutes, coachs et psychiatres pourront approfondir leur compr&#233;hension de l'abus narcissique et enrichir leurs pratiques avec la D&#233;shypnose Identitaire pour accompagner leurs patients.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Inscrivez-vous d&#232;s aujourd'hui et faites le premier pas vers votre gu&#233;rison. Le changement commence ici.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Informations pratiques &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Animatrices : Prabh&#227; Calder&#243;n et V&#233;ronique Timmermans.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dates et horaires : 24-25 mai 2025, de 10h &#224; 17h30.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Adresse : 13 rue de Montigny, 6009 Charleroi, Belgique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tarif : 250 &#8364;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pour toute demande d'inscription ou d'information, contactez :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Prabh&#227; Calder&#243;n&lt;/li&gt;&lt;li&gt; E-mail : &lt;a href=&#034;mailto:prabha.calderon@orange.fr&#034; class='spip_mail'&gt;prabha.calderon@orange.fr&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; T&#233;l&#233;phone : +33 647 57 16 28&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Site web : &lt;a href=&#034;https://sensibilisation-narcissisme.com&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://sensibilisation-narcissisme.com&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Webinaires : Ouvrir la perspective. Affuter son regard. Cr&#233;er.</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Webinaires-Ouvrir-la-perspective-Affuter-son-regard-Creer.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Webinaires-Ouvrir-la-perspective-Affuter-son-regard-Creer.html</guid>
		<dc:date>2025-01-19T14:23:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Le Peuc'h Isabelle</dc:creator>
        
      



		<description>&lt;p&gt;Les webinaires de ce cycle sont destin&#233;s aux psychopraticiens, psychologues, psychoth&#233;rapeutes, coachs et th&#233;rapeutes de diverses approches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous y recueillerez le fruit de mon exp&#233;rience et de mes recherches.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4251-f88c0.png?1715353474' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les webinaires de ce cycle sont destin&#233;s aux psychopraticiens, psychologues, psychoth&#233;rapeutes, coachs et th&#233;rapeutes de diverses approches.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous y recueillerez le fruit de mon exp&#233;rience et de mes recherches :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; une mati&#232;re synth&#233;tique et dense,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; des &#233;l&#233;ments directement applicables &#224; la pratique d'accompagnement,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; des pistes pour prolonger l'exploration.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Th&#232;mes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;Le soin et la r&#233;silience de vous, de moi, professionnels de l'accompagnement&lt;/strong&gt; (fin 2024 ou d&#233;but 2025)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;Quelle place faire au d&#233;sir, pourquoi et comment &lt;/strong&gt; (2025)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;Quand le syst&#232;me cr&#233;e le trauma&lt;/strong&gt; (2025)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;Les traumas : survenue, physiologie, typologie, r&#233;solutions&lt;/strong&gt; (2025)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;strong&gt;Que clore de l'accompagnement, pourquoi et comment&lt;/strong&gt; (2025)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Prochain webinaire : le 18 juin, de 19h30 &#224; 22h (20 &#8364;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&#171; Oser le corps dans l'accompagnement &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les options corporelles les plus tentantes sont parfois intimidantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si nombreuses qu'on pourrait s'y perdre et ne plus savoir &#224; quoi elles r&#233;pondent.&lt;br class='autobr' /&gt;
Loin du dogmatisme et de l'&#233;litisme, je vous propose un temps de respiration pour prendre du recul et ouvrir l'horizon des possibles, avec une conscience &#233;clair&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Crit&#232;res de pertinence : pour un &#171; juste assez &#187; d&#233;licat et puissant&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Options m&#233;thodologiques : pour s'y retrouver dans la profusion&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Vis&#233;e, posture et strat&#233;gie : pour s'orienter et d&#233;ployer avec discernement&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&#201;thique et cr&#233;ativit&#233; : pour oser en conscience et en confiance&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Organisation&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces webinaires se tiennent en ligne (sans replay) et sont ind&#233;pendants les uns des autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
A l'occasion de chacun le suivant est annonc&#233;, &#233;galement post&#233; sur mon compte LinkedIn.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Renseignements et inscriptions&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute demande de participation ou d'information est &#224; m'envoyer sur &lt;a href=&#034;mailto:isabelle@lepeuch.fr&#034; class='spip_mail'&gt;isabelle@lepeuch.fr&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
La programmation est transmise par email aux personnes le demandant.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Intervenante, Isabelle Le Peuch&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Praticien en Hypnose Humaniste &#8211; formation reconnue par l'IFHE</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Praticien-en-Hypnose-Humaniste-formation-reconnue-par-l-IFHE.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Praticien-en-Hypnose-Humaniste-formation-reconnue-par-l-IFHE.html</guid>
		<dc:date>2025-01-19T03:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Heynen-Rademakers V&#233;ronique</dc:creator>
        
      


		<dc:subject>Hypnose / Hypnoth&#233;rapie</dc:subject>
		<dc:subject>Psychoth&#233;rapie / Relation d'aide</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Th&#233;rapeutes, coachs &#8211; ajoutez une corde &#224; votre arc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les Bases en janvier 2025 et la Formation de Praticien &#224; partir du 15 mars 2025&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Hypnose-+.html" rel="tag"&gt;Hypnose / Hypnoth&#233;rapie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Psychotherapie-Relation-d-aide-+.html" rel="tag"&gt;Psychoth&#233;rapie / Relation d'aide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4271-a551a.jpg?1726230114' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Th&#233;rapeutes, coachs &#8211; ajoutez une corde &#224; votre arc.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les Bases en janvier 2025 et la Formation de Praticien &#224; partir du 15 mars 2025&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'Hypnose Humaniste (Lockert et d'Angeli 2001) est la premi&#232;re forme d'Hypnose &#224; proposer un &lt;strong&gt;travail en conscience sur l'Inconscient&lt;/strong&gt; sans perte de contr&#244;le ni influence th&#233;rapeutique. Elle permet un travail participatif et symbolique sur les blocages psychologiques et offre une v&#233;ritable philosophie de vie active. Elle constitue une alliance entre les &lt;strong&gt;th&#233;rapies existentielles &lt;/strong&gt; (recherche de sens), &lt;strong&gt;psychanalytiques &lt;/strong&gt; (compr&#233;hension) et les &lt;strong&gt;th&#233;rapies br&#232;ves &lt;/strong&gt; (efficacit&#233; th&#233;rapeutique).&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_4350 spip_documents spip_documents_left' style=&#034;max-width:200px;&#034; data-w=&#034;200&#034;&gt; &lt;span &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:300%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/jpg/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1-resp160.jpg?1726221697' alt='' data-src='IMG/jpg/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1.jpg' data-l='200' data-h='600' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1-resp160.jpg?1726221697&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1-resp200.jpg?1726221697&#034;},&#034;200&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1-resp200.jpg?1726221697&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/formation-en-hypnose-humaniste-ouvrir-les-portes-de-l_e_volution-personnelle-1-resp200.jpg?1726221697&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/span&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;L'Hypnose Humaniste inverse l'induction hypnotique habituelle. Au lieu &#171; d'endormir &#187; la personne, de la &#171; dissocier &#187;, on lui apprend &#224; s'&#201;veiller, se reconnecter &#224; elle-m&#234;me, &#224; ce qui l'entoure, ce qui la transcende avec pour effet de gommer peu &#224; peu la fracture originelle cr&#233;&#233;e par l'inconscient. La personne est alors &#034;associ&#233;e&#034; : elle s'&#233;veille !&lt;br class='autobr' /&gt;
On parle alors d'&lt;strong&gt;&#201;tat Augment&#233; de Conscience&lt;/strong&gt; (EAC), avec les m&#234;mes caract&#233;ristiques que l'Hypnose ordinaire, puisque c'est tout de m&#234;me un &#034;&#233;tat modifi&#233;&#034; par rapport &#224; sa conscience habituelle, mais ici sans aucune perte de conscience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La personne garde le contr&#244;le&lt;/strong&gt; (ce qui convient mieux &#224; beaucoup de gens), et le th&#233;rapeute ne fait que guider la personne, et c'est elle qui agit sur elle-m&#234;me, gr&#226;ce &#224; l'EAC. Elle fait donc les choses &#224; sa mani&#232;re, comme elle le souhaite et &#224; son rythme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ayant compris et agit par elle-m&#234;me, puis ressenti le r&#233;sultat positif de son action, la personne m&#233;morise ce qu'elle a fait et pourra, si besoin, reproduire la s&#233;ance chez elle. &lt;strong&gt;La personne est r&#233;ellement autonome&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les inductions hypnotiques humanistes sont dites &#034;en ouverture&#034;. Techniquement, elles sont invers&#233;es par rapport aux inductions ordinaires - elles modifient l'&#201;tat Ordinaire de Conscience de la personne mais par &lt;strong&gt;augmentation de la conscience&lt;/strong&gt;, ce qui permet &#224; la personne d'acc&#233;der elle-m&#234;me &#224; son &#234;tre profond : ce qui &#233;tait son &#034;Inconscient&#034; (mais qui est devenu conscient). Le th&#233;rapeute est une main secourable sur le chemin personnel de la gu&#233;rison.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Hypnose Humaniste repose sur les connaissances modernes de la psychologie, de la symbologie, de la physique, du cerveau et de l'esprit humain. En tant que &#034;&lt;strong&gt;th&#233;rapie existentielle&lt;/strong&gt;&#034;, elle offre &#233;galement une cosmologie compl&#232;te, qui d&#233;passe le cadre de la simple psychologie. Tout cela permet &#224; l'hypnoth&#233;rapeute humaniste de comprendre de mani&#232;re large la situation de la personne (on ne parle plus de &#034;patient&#034; !) et de lui proposer des solutions pour traiter des troubles psychologiques qui seraient autrement hors du domaine habituel de l'Hypnose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; sa technique hypnotique tr&#232;s sp&#233;cifique, l'Hypnose Humaniste utilise un langage direct et non-camoufl&#233; (aucune suggestions &#224; l'Inconscient ni aucune manipulation subliminale), tout en offrant une structure th&#233;orique et pratique solide, dans un esprit moderne, d'autonomie et d'&#233;volution personnelle qui englobe et d&#233;passe la vision de la Nouvelle Hypnose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En r&#233;sum&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Hypnose Humaniste apprend &#224; la personne &#224; combler la fracture originelle qui existe entre le conscient et l'Inconscient et ainsi &#224; &lt;strong&gt;se r&#233;unifier en elle-m&#234;me, &#224; devenir &#034;Un-Consciente&#034; &lt;/strong&gt; le temps du travail th&#233;rapeutique. Cela permet un &lt;strong&gt;travail &#034;en Conscience&#034; sur les blessures inconscientes&lt;/strong&gt; - o&#249; le th&#233;rapeute n'est donc qu'un guide, qui aide la personne &#224; comprendre, gu&#233;rir et grandir.&lt;br class='autobr' /&gt;
En tant qu'approche &#034;existentielle&#034;, l'Hypnose Humaniste poss&#232;de un &lt;strong&gt;mod&#232;le philosophique&lt;/strong&gt; de compr&#233;hension de la Vie et des troubles humains (proche de la vision jungienne), les moyens d'y rem&#233;dier et toutes les techniques n&#233;cessaires &#224; cela. Elle se place ainsi parmi les th&#233;rapies europ&#233;ennes (alors que l'Hypnose Ericksonienne, la Nouvelle Hypnose, comme la PNL, reposent sur un mod&#232;le am&#233;ricain).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Le Sens des choses y est important, comme la connaissance de soi et le fait de grandir humainement.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;L'Hypnose Humaniste propose de se connecter &#224; sa plus grande Conscience. On peut en tirer, pour ceux qui le d&#233;sirent, une v&#233;ritable fa&#231;on de vivre qui font alors d&#233;passer l'Hypnose Humaniste du cadre strict des approches th&#233;rapeutiques.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par son acceptation de l'aspect spirituel universel de la vie et sa pr&#233;occupation du syst&#232;me global dans lequel nous vivons (&#233;cologie), l'Hypnose Humaniste est une &#034;Hypnose pour Tous&#034;, un chemin d'&#233;veil et de gu&#233;rison.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les Bases en Hypnose Humaniste&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Changer en Conscience&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Historique de l'Hypnose, ses diff&#233;rentes approches et applications&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les caract&#233;ristiques de l'inconscient, du conscient et de la Conscience&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Techniques et inductions de base en Hypnose Humaniste&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;paration &#224; l'action&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Les Inductions conduisant &#224; des &#233;tats augment&#233;s de Conscience&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comment cr&#233;er le lien de confiance en accompagnement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre les &#233;l&#233;ments essentiels &#224; toute bonne communication&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aider la personne &#224; atteindre ses objectifs&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; Pr&#233;-requis pour s'inscrire &#224; la formation de Praticien HH&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programme disponible sur &lt;a href=&#034;https://hypnose-humaniste.be/agenda/&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://hypnose-humaniste.be/agenda/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vous initier aux pratiques narratives &#8230; &#224; distance. </title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Vous-initier-aux-pratiques-narratives-a-distance.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Vous-initier-aux-pratiques-narratives-a-distance.html</guid>
		<dc:date>2024-11-17T18:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laboratoire Narratif (Le)</dc:creator>
        
      


		<dc:subject>Pratiques Narratives</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Professionnel.le de l'accompagnement, vous souhaitez explorer cette approche si particuli&#232;re de la conversation, qui consid&#232;re que &#171; la personne n'est pas le probl&#232;me &#187;, qu'elle est experte de sa propre vie et qu'elle poss&#232;de en elle-m&#234;me les forces, talents, comp&#233;tences pour redevenir &#171; auteure de sa vie &#187; ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Therapie-Narrative-+.html" rel="tag"&gt;Pratiques Narratives&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton4275-be38b.png?1731666899' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les pratiques narratives vous appellent, vous intriguent ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Professionnel.le de l'accompagnement, vous souhaitez explorer cette approche si particuli&#232;re de la conversation, qui consid&#232;re que &#171; la personne n'est pas le probl&#232;me &#187;, qu'elle est experte de sa propre vie et qu'elle poss&#232;de en elle-m&#234;me les forces, talents, comp&#233;tences pour redevenir &#171; auteure de sa vie &#187; ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;figure class='spip_document_4353 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:560px;&#034; data-w=&#034;560&#034;&gt; &lt;span &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:57.857142857143%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/laboratoire_narratif_01-resp160.png?1731403172' alt='' data-src='IMG/png/laboratoire_narratif_01.png' data-l='560' data-h='324' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp160.png?1731403172&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp320.png?1731403172&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp320.png?1731403172&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp560.png?1731403172&#034;},&#034;560&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp560.png?1731403172&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire_narratif_01-resp560.png?1731403172&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/span&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Au Laboratoire Narratif&lt;/strong&gt;, qu'il s'agisse d'une formation en pr&#233;sentiel ou &#224; distance, nous croyons que l'exp&#233;rimentation et la cr&#233;ativit&#233; sont les meilleurs chemins pour apprendre ces d&#233;marches. Et nous sommes fiers de nos laborantin.e.s qui comme Julie (photo ci-dessus), nous bluffent &#224; chaque promotion tant elles ont &#171; compris &#187; profond&#233;ment l'esprit des Narratives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Venus de France, du Qu&#233;bec, de la R&#233;union, du Cameroun ; du monde de la th&#233;rapie, du coaching, de la formation, de la m&#233;diation, du management d'&#233;quipes&#8230; elles et ils apportent au groupe leur perspective particuli&#232;re, leurs histoires de vie. Comme Mai Lam, franco-vitenamienne, qui nous a partag&#233; comment sa langue maternelle a fa&#231;onn&#233; sa vision du monde, et a fait d'elle la maman et la coach de talent qu'elle est aujourd'hui.&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_4354 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:400px;&#034; data-w=&#034;400&#034;&gt; &lt;span &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:141%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/laboratoire-narratif-02-resp160.png?1731403212' alt='' data-src='IMG/png/laboratoire-narratif-02.png' data-l='400' data-h='564' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp160.png?1731403212&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp320.png?1731403212&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp320.png?1731403212&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp400.png?1731403212&#034;},&#034;400&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp400.png?1731403212&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-02-resp400.png?1731403212&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/span&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Depuis 4 ans, le Labo Narratif rel&#232;ve ce d&#233;fi de former aux Narratives dans l'esprit de ses fondateurs, Michael White et David Epston. Comme eux, nous souhaitons que ces pratiques ne se fixent pas sur une m&#233;thode, encore moins des outils : mais qu'elles soient une aventure &#224; vivre, un territoire &#224; explorer. Avec beaucoup d'audace et de cr&#233;ativit&#233;, d'humilit&#233; aussi, nos laborantin.e.s &#171; soignent les histoires et r&#233;parent les identit&#233;s ab&#238;m&#233;es &#187; dans leurs milieux professionnels tr&#232;s vari&#233;s : celui des &#233;ducateurs de rue, des prisons, des maisons de retraite, de l'&#233;cole, de l'universit&#233;, des entreprises aussi&#8230; et bien s&#251;r dans leur quotidien, avec leurs familles et leurs amis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous aussi, vous pouvez vous former &#224; distance aux pratiques narratives, en vivant pleinement la p&#233;dagogie exp&#233;rientielle si particuli&#232;re du labo. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Dates et contenus des 6 modules :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 16 et 17 janvier 2025 : plonger dans le bain original et po&#233;tique des pratiques narratives&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 13 et 14 f&#233;vrier 2025 : au c&#339;ur des livres et des histoires, vivre les pratiques narratives comme une th&#233;rapie litt&#233;raire&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 10 et 11 mars 2025 : en voyage au pays des normes et des discours dominants, apprendre &#224; &#171; externaliser &#187; les probl&#232;mes&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 21 et 22 avril 2025 : d&#233;couvrir que notre identit&#233; est multi-relationnelle et honorer les membres de son club de vie&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 19 et 20 mai 2025 : la plume &#224; la main, restituer &#224; l'autre ses propres mots avec force et po&#233;sie, pour les porter &#224; la lumi&#232;re&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 19 et 20 juin 2025 : collecter chacun les p&#233;pites sur le chemin parcouru, et affirmer son identit&#233; de praticien narratif&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;- &lt;strong&gt;Infos et inscription&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;mailto:info@lesfillesdubaobab.com&#034; class='spip_mail'&gt;info@lesfillesdubaobab.com&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1712759308' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &lt;strong&gt;Contact&lt;/strong&gt; : Blue Schermant au 0478 76 74 75&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;L'origine des Pratiques Narratives&lt;/h3&gt;&lt;figure class='spip_document_4355 spip_documents spip_documents_left' style=&#034;max-width:250px;&#034; data-w=&#034;250&#034;&gt; &lt;span &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:75.2%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/png/laboratoire-narratif-03-resp160.png?1731403242' alt='' data-src='IMG/png/laboratoire-narratif-03.png' data-l='250' data-h='188' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-03-resp160.png?1731403242&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-03-resp250.png?1731403242&#034;},&#034;250&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-03-resp250.png?1731403242&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/png\/laboratoire-narratif-03-resp250.png?1731403242&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/span&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;Australiennes et n&#233;o-z&#233;landaises de naissance, les pratiques narratives ont &#233;t&#233; mises au monde dans les ann&#233;es 1980&#8209;1990, entour&#233;es de la curiosit&#233;, de la cr&#233;ativit&#233;, de l'engagement professionnel et de l'amiti&#233; de &lt;strong&gt;Michael White&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;David Epston&lt;/strong&gt;, tous deux th&#233;rapeutes psycho-sociaux et pionniers de cette approche qui soigne les histoires. Baign&#233;es dans l'esprit d'aventure et un fort d&#233;sir de justice sociale pour les minorit&#233;s, elles se colorent de diff&#233;rents courants de pens&#233;es, de la French theory au constructionnisme social en passant par la sociologie, l'anthropologie, le flot des th&#233;rapies syst&#233;miques. Elles accostent dans notre culture au d&#233;but des ann&#233;es 2000. Accueillies dans le milieu du coaching fran&#231;ais d'abord, elles colorent aujourd'hui les territoires des soins psychiatriques et psychoth&#233;rapeutiques mais aussi ceux de la m&#233;decine, du droit, du social.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Initiation au Certificat de pratique des outils de La m&#233;thode F&#233;licit&#233;e &#174; et Coaching Scolaire</title>
        
		<link>https://www.mieux-etre.org/Initiation-au-Certificat-de-pratique-des-outils-de-La-methode-Felicitee-R-et.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.mieux-etre.org/Initiation-au-Certificat-de-pratique-des-outils-de-La-methode-Felicitee-R-et.html</guid>
		<dc:date>2024-11-17T17:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Delhaise Catherine</dc:creator>
        
      


		<dc:subject>D&#233;veloppement personnel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Vous souhaitez vous sp&#233;cialiser dans l'aide aux enfants et aux adolescents ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez envie de donner du sens &#224; vos talents et aider les enfants plus rapidement ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez acqu&#233;rir des clefs et compl&#233;ter votre bo&#238;te &#224; outils pour vos consultations ou vos activit&#233;s avec les enfants ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/-Archives-.html" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.mieux-etre.org/+-Developpement-personnel-520-+.html" rel="tag"&gt;D&#233;veloppement personnel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.mieux-etre.org/local/cache-vignettes/L150xH50/arton3816-ad1be.jpg?1731750921' width='150' height='50' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Vous souhaitez vous sp&#233;cialiser dans l'aide aux enfants et aux adolescents ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous avez envie de donner du sens &#224; vos talents et aider les enfants plus rapidement ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous souhaitez acqu&#233;rir des clefs et compl&#233;ter votre bo&#238;te &#224; outils pour vos consultations ou vos activit&#233;s avec les enfants ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;table class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Le dimanche 1er d&#233;cembre&lt;/strong&gt;, de 10h00 &#224; 12h30 : un atelier en distanciel et en direct avec Catherine Delhaise, l'Auteure de La m&#233;thode F&#233;licit&#233;e &#174;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;i&gt;Comment stimuler le plaisir d'apprendre et l'&#233;panouissement des enfants ?&lt;br class='autobr' /&gt;
La m&#233;thode F&#233;licit&#233;e &#174;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une m&#233;thode ludique sp&#233;cialis&#233;e dans l'aide aux enfants pour am&#233;liorer la concentration, les apprentissages et stimuler le plaisir d'apprendre en 7 minutes par jour.&lt;/i&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;47 000 personnes d&#233;j&#224; form&#233;es depuis 2010.&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une solution concr&#232;te avec tout un mat&#233;riel p&#233;dagogique pour aider les enfants &#224; se sentir mieux dans leur corps et les aider &#224; r&#233;guler leurs &#233;motions.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les exercices permettent en quelques semaines d'am&#233;liorer la concentration, la motivation, l'estime de soi et les apprentissages.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une solution concr&#232;te avec tout un mat&#233;riel p&#233;dagogique pour aider les enfants &#224; se sentir mieux dans leur corps et les aider &#224; r&#233;guler leurs &#233;motions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les exercices permettent en quelques semaines d'am&#233;liorer la concentration, la motivation, l'estime de soi et les apprentissages.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La m&#233;thode F&#233;licit&#233;e est bas&#233;e sur diff&#233;rentes techniques corporelles comme la Psychologie Corporelle Int&#233;grative, le Do In, la kin&#233;siologie, la Gestion mentale, le Brain Gym, la Sophrologie, le Yoga, le Yoga des doigts, le Yoga des yeux, la Visualisation cr&#233;atrice et la conscience de la RESPIRATION.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle s'applique &#224; partir de 3 ans et fonctionne aussi sur les adultes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pratiqu&#233;e r&#233;guli&#232;rement, elle permet au cerveau de mieux utiliser les 2 h&#233;misph&#232;res c&#233;r&#233;braux et de d&#233;velopper les r&#233;seaux neuronaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle stimule le plaisir d'apprendre et aide particuli&#232;rement les enfants qui ont des troubles DYS et TDA/H.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est un rituel qui d&#233;veloppe la s&#233;curit&#233; int&#233;rieure en proposant une auto-&#233;quilibration pour une meilleure utilisation de ses capacit&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des r&#233;sultats significatifs d&#232;s les premi&#232;res utilisations de la m&#233;thode et un bien &#234;tre int&#233;rieur qui se voit aussi &#224; l'ext&#233;rieur.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;figure class='spip_document_4269 spip_documents spip_documents_center' style=&#034;max-width:400px;&#034; data-w=&#034;400&#034;&gt; &lt;span &gt; &lt;picture style='padding:0;padding-bottom:67.75%' class='conteneur_image_responsive_h'&gt;&lt;img src='https://www.mieux-etre.org/IMG/jpg/fe_licite_e-agenda-2-resp160.jpg?1711791054' alt='' data-src='IMG/jpg/fe_licite_e-agenda-2.jpg' data-l='400' data-h='271' data-tailles='[\&#034;160\&#034;,\&#034;320\&#034;,\&#034;640\&#034;,\&#034;1280\&#034;,\&#034;1920\&#034;]' data-autorisees='{&#034;160&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp160.jpg?1711791054&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp320.jpg?1711791054&#034;},&#034;320&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp320.jpg?1711791054&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp400.jpg?1711791054&#034;},&#034;400&#034;:{&#034;1&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp400.jpg?1711791054&#034;,&#034;2&#034;:&#034;IMG\/jpg\/fe_licite_e-agenda-2-resp400.jpg?1711791054&#034;}}' class='image_responsive' style='max-width: 500px; max-height: 10000px'&gt;&lt;/picture&gt; &lt;/span&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des cl&#233;s et des outils concrets pour :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1.	La concentration&lt;br class='autobr' /&gt;
2.	Les apprentissages (m&#233;morisation, lecture, &#233;criture et math&#233;matiques)&lt;br class='autobr' /&gt;
3.	Les troubles DYS et TDA/H&lt;br class='autobr' /&gt;
4.	Le langage&lt;br class='autobr' /&gt;
5.	L'&#233;panouissement&lt;br class='autobr' /&gt;
6.	L'aide aux devoirs&lt;br class='autobr' /&gt;
7.	La gestion de la classe&lt;br class='autobr' /&gt;
8.	Les attitudes positives&lt;br class='autobr' /&gt;
9.	La gestion des &#233;motions et enfants &#224; haut potentiel&lt;br class='autobr' /&gt;
10.	La motivation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INITIATION - Le dimanche 1er d&#233;cembre, de 10h00 &#224; 12h30 &lt;/strong&gt; (Bruxelles, UTC+2)&lt;br class='autobr' /&gt;
En ligne et en direct sur Zoom avec Catherine Delhaise&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous allez, lors de cet atelier :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;couvrir des outils concrets pour la concentration, la motivation et la r&#233;ussite scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Comprendre comment il est possible de d&#233;lier les blocages chez les enfants en associant la dimension corporelle et &#233;motionnelle&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;couvrir des outils pour am&#233;liorer la concentration, les apprentissages et se sentir bien son corps&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Exp&#233;rimenter les exercices de La m&#233;thode F&#233;licit&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Apprendre &#224; vous auto&#233;quilibrer&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;couvrir de nouvelles opportunit&#233;s de carri&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;CONTENU de l'Atelier d'Initiation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;10h00 : D&#233;but de l'Atelier d'Initiation&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lors de cet atelier vous allez comprendre comment :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	Am&#233;liorer la concentration et la m&#233;morisation des enfants et des adolescents en 7 minutes/jour&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;couvrir des outils concrets et des exercices ludiques&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Identifier les blocages chez les enfants et les adolescents&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Soutenir la r&#233;gulation des &#233;motions des enfants que vous accompagnez&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Analyser les probl&#233;matiques les plus courantes pour travailler en consultations : concentration, crises de col&#232;re, confiance en soi et motivation&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Optimiser les comportements positifs et l'estime de soi&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Accompagner les enfants, les adolescents et leurs parents&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;velopper de nouvelles opportunit&#233;s de carri&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h30 : Fin de l'atelier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;| &lt;strong&gt;Formatrice&lt;/strong&gt; : Catherine Delhaise - Auteure de la m&#233;thode F&#233;licit&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Date &lt;/strong&gt; : Le dimanche 1er d&#233;cembre&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Lieu&lt;/strong&gt; : En distanciel et en direct&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Horaire&lt;/strong&gt; : 10h00 &#224; 12h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Prix &lt;/strong&gt; : 37 &#8364; (au lieu de 97 &#8364;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Informations et inscriptions :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	&lt;a href=&#034;mailto:apprendre@lamethodefelicitee.com&#034; class='spip_mail'&gt;apprendre@lamethodefelicitee.com&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	0032 476 72 95 55&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Site web : &lt;a href=&#034;https://lamethodefelicitee.com/atelier-initiation/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Initiation aux outils de la m&#233;thode F&#233;licit&#233;e &#174;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
